Le profil de Janette Hughes, PhD
La transition vers le mouvement Maker: Perspectives des enseignants de l’Ontario
La professeure Hughes nous offrira un survol de son projet de recherche qui examine les méthodes d’instruction axées sur l’approche Maker. En présentant ses données et ses analyses, elle nous aidera à comprendre comment enseigner par approche bricoleur, les défis de cet approche, et l’impact de la pédagogie Maker sur le bien-être et la réussite de l’élève.
